برپایی ۱۳ پایگاه سنجش دانشآموزان ابتدایی در اردبیل
تاریخ انتشار: ۴ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۳۲۴۱۲۰
به گزارش خبرنگار مهر، کلامالله صفری عصر شنبه در آئین افتتاح برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی پیش دبستانیها و بدو ورود به دبستان در دبستان استثنایی گلهای اردبیل اظهار کرد: طرح سنجش یکی از برنامهها و رویکردهای مناسب آموزش و پرورش در حوزه ارتقا مهارت دانشآموزان برای انجام برنامههای آموزشی و تربیتی است که نتایج ثمربخشی را نیز به همراه داشته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تصریح کرد: این طرح از امروز همزمان با سراسر کشور در ۱۳ پایگاه اولیه استان اردبیل آغاز شده و دانشآموزانی که از لحاظ جسمی، حرکتی، بهداشتی و روانی با اختلال روبهرو باشند به مراکز تخصصی ارجاع داده میشوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: پیشبینی میکنیم امسال ۲۷ هزار دانشآموز ابتدایی و بدو ورود به پیش دبستانی در قالب این طرح مورد ارزیابی قرار گیرند که این ارزیابیها در حوزه جسمانی، بهداشتی اعم از شنوایی، بیناییسنجی، آزمون روانی و حرکتی است.
صفری مبلغ پرداختی خانوادهها را برای انجام سنجش در این طرح ۶۰ هزار تومان اعلام کرد و افزود: در مراحل تخصصی ریالی از خانوادهها دریافت نخواهد شد و برای دانشآموزان مناطق عشایری نیز اجرای این طرح به صورت رایگان خواهد بود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: تلاش میکنیم تا با شناسایی دانشآموزان جامعه عشایری در مبدأ و مقصد، این دانشآموزان را نیز در مهرماه تحت پوشش این طرح ببریم.
صفری اضافه کرد: در سال گذشته و به دنبال اجرای این طرح از ۲۵ هزار دانشآموز مورد ارزیابی قرار گرفته یک درصد به تعداد ۲۴۷ نفر دانشآموز به مراکز تخصصی ارجاع داده شدند تا مشکلات آنها به صورت تخصصی مورد پیگیری قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: نسبت میانگین جهانی و کشوری ۱۰ تا ۱۵ درصد دانشآموزان با نارسایی رشدی، جسمانی و مشکلات روحی، روانی مواجه هستند که امیدواریم با احساس مسئولیت خانوادهها و همکاران ما با تشخیص به موقع، روند این مشکلات تعدیل و کاهش پیدا کند.
کد خبر 5523286منبع: مهر
کلیدواژه: آموزش و پرورش اردبیل دانش آموزان طرح سنجش سلامت سنجش نو آموزان پیش دبستانی دانش آموزان استثنایی بینایی سنجی بوشهر سازمان تبلیغات اسلامی خطبه های نماز جمعه اردبیل کرمانشاه قوه قضاییه سنندج هفته قوه قضاییه آمار کرونا خراسان رضوی سفر استانی شیراز بیرجند دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۳۲۴۱۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بازی محل رشد خلاقیت دانش آموز است
خبرگزاری مهر_ گروه جامعه؛ روز معلم که میشود همه ما به یاد معلمانمان میافتیم؛ خانوادهها از معلمان فرزندانشان تقدیر میکنند؛ مدیران مدارس برای معلمان خود هدایایی در نظر میگیرند و آموزش و پرورش در هر استان و شهر هم سعی دارد هر ساله به مناسبت روز معلم از معلمان نمونه خود تقدیر کند.
در این میان اما معلمانی هستند که بدون چشم داشتی، بدون آنکه از تدریس و زحماتشان کسی تقدیری داشته باشد؛ همچنان معلمی را با شوق و علاقه ادامه میدهند.
به بهانه روز زیبای معلم تلاش میکنیم در چند مصاحبه با تعدادی از این معلمان گفتوگو داشته باشیم.
بخشی از این معلمان معلمان طرح امین هستند؛ طرحی که از مدتها قبل بر اجرای آن تاکید شده بود اما سالها به صورت محدود اجرایی شد؛ طرحی از سوی حوزه علمیه برای پرورش طلاب معلم که چند ساعتی در هفته میهمان مدارس باشند.
میخواهم دوست دانش آموزانم باشم
حجت قلی نژاد یک روحانی طرح امین است که در چند سال گذشته در مدارس استان آذربایجان غربی شهر ارومیه مربی و معلم پرورشی بوده است؛ با او که یک طلبه و معلم روحانی است؛ در مورد جایگاه معلم و میزان اثرگذاری او بر شخصیت دانش آموزان صحبت کردیم.
قلی نژاد با بیان اینکه در کنار درس تلاش میکنم یک روحانی با اخلاق و دوستی برای دانش آموزانم باشم؛ گفت: یکی از مواردی که در ذهنم بود با حضور در مدرسه اجرای آن را ببینم این بود که بتوانم نگرانش نگرش کودکان را نسبت به اسلام و روحانیت در مدارس مثبت کنم. چند ماه در مدرسه فقط به این موضوع متمرکز شدم که در کنار تدریس در خصوص اسلام و انقلاب هم با دانش آموزان صحبت کنم.
وی با بیان اینکه در فعالیتهای مدرسه متوجه شدم اگر ایجاد مقبولیت نکنم هیچ وقت نمیتوانم موفق شوم؛ گفت: باید کودک در ابتدا مرا در قلبش جا دهد و نگرشی مثبت و خاطره خوبی از درس با من داشته باشد تا به صحبتهایم هم گوش دهد. این کار را با بازی برای بچهها انجام دادم.
این معلم شهرستان ارومیه افزود: در زنگهای تفریح یا زمانهای استراحت در کلاس درس در حالی که لباس روحانیت همچنان بر تنم است با دانش آموزان بازی میکنم؛ میدانم بازی بهترین فرصت برای رشد خلاقیت و همچنین ایجاد صمیمیت بین مربی و معلم با دانش آموز است.
این معلم طرح امین خاطر نشان کرد: بهترین اثرگذاری برای من این است که نه تنها نگاه دانش آموز به اسلام و روحانیت بلکه حتی نظر خانواده وی هم نسبت به انقلاب و نظام اسلامی نگره نظر و نگرشی مثبت شده و همراه با امید باشد.
طلاب امین سهمیهای در آزمونهای استخدامی معلمان ندارند
طرح امین در دولت فعلی با جذب طلاب و روحانیون ادامه یافته است. در طرح امین در حال حاضر ۲۵ هزار طلبه اعم از حوزه علمیه برادران و خواهران به عنوان طلبه تبلیغی هفتهای چند ساعت با حضور در مدارس به سوالات دینی دانش آموزان پاسخ میدهند.
مسئولان وزارت آموزش و پرورش بارها اعلام کردند که به کارگیری طلاب در این وزارتخانه، ریالی را متوجه وزارت آموزش و پرورش نکرده است؛ این طلاب حقوقی بابت این همکاری دریافت نمیکنند و مبلغی در حد ایاب و ذهاب از طرف معاونت تبلیغ حوزه علمیه و گاهی در مناسبها، از طرف سازمان تبلیغات و یا سازمان اوقاف پرداخت میشود. در حقیقت طلاب طرح امین میدانند کار پاره وقت در مدارس هیچ گاه شغل ثابتی برای آنان نخواهد بود.
از سوی دیگر طلاب امین هیچ گاه در موضوع استخدام معلمان هم نیستند و بنا بر تأکیدات مسئولان هیچ گاه سهمیهای از ظرفیت آزمونهای استخدامی برای طلاب طرح امین در نظر گرفته نشده است. با این حال فعالیت در طرح امین میتواند یک امتیاز برای پذیرفتهشدگان مرحله کتبی آزمون استخدامی معلمان باشد که اگر در مرحلهی کتبی پذیرفته شدند؛ در هنگام مصاحبه و گزینش از امتیاز حضور در طرح امین استفاده کنند.
کد خبر 6094438 علی قدمی